Тема «статистические данные»

российских школьников получают углубленное или профильное образование. В старшей школе потребность такого рода подготовки возрастает – почти половина учащихся 10-11-х классов в 2013 году предпочли углубленное и профильное обучение.

организаций, занимающихся исследованиями и разработками в России, — это частные компании. 

13 марта Высшая школа экономики представила второй выпуск рейтинга инновационного развития субъектов Российской Федерации. Инновационным лидером остается Москва, а вот на второе место, сместив с него Санкт-Петербург, поднялся Татарстан.

российских компаний сотрудничали с вузами в прошлом году. Интенсивность сотрудничества между бизнес-структурами и учреждениями высшего образования заметно возросла по сравнению с 2012 годом, тогда с вузами взаимодействовали чуть больше 30% компаний.

Россияне по-разному выбирают наиболее «уважаемые профессии», отвечая «за всех», «за себя лично» или проецируя отдельные карьерные траектории на своих детей. Особенно показательны различия при оценивании профессий политиков и ученых. Это выяснили исследователи ИСИЭЗ ВШЭ Константин Фурсов и Валентина Полякова в рамках Мониторинга инновационного поведения населения.

российских родителей хотят, чтобы их дети стали учеными. При этом в Москве этот показатель в два раза выше - науку в качестве будущей профессии для своих детей видит 11% опрошенных.

В январе 2014 года индекс интенсивности промышленного производства, регулярно рассчитываемый экспертами Института «Центр развития» ВШЭ, снизился на 0,8%. Существеннее всего интенсивность производства упала в пищевой промышленности и машиностроении.

семей готовы к серьезным затратам ради получения детьми высшего образования.